Elmaayergy, Die postmentalen Erregungen als struktureller Faktor beim Lernen.
Elmaayergy, Die postmentalen Erregungen als struktureller Faktor beim Lernen.
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Elmaayergy, Mohamed Esmat: Die postmentalen Erregungen als struktureller Faktor beim Lernen. Experimenteller Beitrag. Aus dem Psychologischen Institut der Universität Zürich, Referent: Prof.Dr. Hans Biäsch. St. Margrethen: Ittensohn 1964. 8°. 4 Bll., 73 S., 47 Tabellen, 13 Abbildungen, broschiert (gut erhalten) (=Dissertation Zürich 1964) CHF 10.00 |
 Elmaayergy, Die postmentalen Erregungen als struktureller Faktor beim Lernen. (Umschlag) |
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